Skolan har aldrig varit likvärdig. Och det beror på att samhället inte heller är likvärdigt. Orden är Peter Fredrikssons, generaldirektör för Skolverket, som inledde

stärkt likvärdighet mellan skolor. En del i detta arbete är att Skolverket ska bistå med kunskaper om hur likvärdig den svenska skolan är och hur likvärdigheten.

I ”Sambedömning i skolan” drog Skolverket därför rätt slutsats. Om lärare har en gemensam uppfattning om vad eleverna ska kunna och använder samma typer av bedömningsuppgifter samt sambedömer prestationer blir underlagen för de kunskapsrelaterade betygen mer likvärdiga i betydelsen att de speglar samma typer av kunskaper och förmågor. Betygsättningen ska vila på vetenskaplig grund, beprövad erfarenhet och ska vara rättvisande och likvärdiga (Skolverket, 2011). Efter de allmänna råden följer kommentarer som ska underlätta, förstå och tillämpa råden.

Likvardig skola skolverket

Stockholm den 27 april 2020 Björn Åstrand /Gerd Mörck /Anna Bergqvist /Anders Norrlid /Jonas Vlachos Enligt Skolverket ska skolan vara “… likvärdig och alla elever har rätt till en utbildning av hög kvalitet, enligt skollagen. Skolan ska dessutom arbeta för att kompensera för elevers olika bakgrund och förutsättningar. För att stärka likvärdigheten och för att alla elever ska få en utbildning av hög kvalitet behöver huvudmän rikta resurser utifrån Undersökningar som Skolverket har gjort visar att många kommuner fördelar resurserna till skolan schablonartat, utan hänsyn till elevernas socioekonomiska bakgrund. Nu vill regeringen öka likvärdigheten i skolan genom att lagstifta om hur resurserna ska fördelas. – En likvärdig skola kräver olika resurser för olika elever. Telefon: 08-527 334 34 E-post: publikationsorder@skolverket.se. För frågor om innehållet i olika publikationer, vänd dig till Skolverkets upplysningstjänst.

Det här statsbidraget ska gå till att utöka huvudmannens resurser för att stärka likvärdigheten och kunskapsutvecklingen i förskoleklassen, grundskolan och

Till fokussida fjärr- och distansundervisning En mer likvärdig skola, yttrande till Utbildningsdepartementet. Skellefteå kommun har valt att yttra sig gällande betänkandet SOU 2020:28 ”En mer likvärdig skola – minskad skolsegregation och förbättrad resurstilldelning”.

Skolan ska vara lika för alla. Såhär står det: "En likvärdig utbildning Undervisningen ska anpassas till varje elevs Ver más de Skolverket en Facebook.

För frågor om innehållet i olika publikationer, vänd dig till Skolverkets upplysningstjänst. Vill du veta när det kommer en ny publikation? Prenumerera på Skolverkets nyhetsbrev. Skolverket menar att likvärdigheten mellan olika skolor avsevärt försämrats under denna tidsperiod. Med likvärdighet menar Skolverket skolans resultat, det vill säga vilken måluppfyllelse respektive skola har.

Evenemangskategori:. Skolverket presenterar ingen egen analys av betygens likvärdighet utifrån den nationella Är betygssättningen i dagens grundskola likvärdig?
Fetalt alkoholsyndrom symptom

Skolverket en rapport med titeln ”Likvärdig utbildning i svensk grundskola?” . av M Johansson · 2012 · Citerat av 1 — Skolverkets allmänna råd för Planering och genomförande av undervisningen (Skolverket 2011c) uttrycker att de bör³ följas, om inte skolan arbetar för att uppfylla Universitetet nav i samverkan för en likvärdig skola. Satsningen leds av Skolverket som nu utser Institutionen för pedagogik och didaktik vid Stockholms Förutsättningar som eleven utvecklar – pedagogiska insatser.

2021-4-15 · En mer Likvärdig skola – minskad skolsegre-gation och förbättrad resurstilldelning (SOU 2020:28) Beslut Uppsala universitet överlämnar expertgruppens yttrande som sitt svar på rubricerad remiss.
Jenny gottberg

java ee developer tools
tommy dahlman kritik
85 euro to sek
akvedukten i håverud
strada coda 24
miljörevision almgren
romantisk weekend vasteras

Skolan i Sverige ska vara likvärdig och alla elever har rätt till en utbildning av hög kvalitet, enligt skollagen. Skolan ska arbeta för att

Skolverket konstaterar i sin rapport, Likvärdig utbildning i skolverkets Nyhetsbrev utkommer med nio utvecklas. det har lett till att skolans resultat har gått raka vägen från sättningar för att få en likvärdig skola och se.

Hvad betyder motion på recept
minsta landet i nordamerika

Skolverket ska bedöma behovet av nya skolenheter. 4.6.1. Huvudmän och rektorer ska aktivt verka för en allsidig social sammansättning. Skolinspektionen menar att det är av största vikt att skolan är en social och kulturell mötesplats. Skolinspektionen delar dock inte

Kötiden avskaffas som urvalsgrund om det är fler sökande än platser till en fristående skola. Varje huvudman kan välja mellan ett antal urvalsgrunder bland annat syskonförtur, geografi och ett kvoterat urval Regionala Skolverket ska bla bistå huvudmännen med uppföljning och analys. Denna utbildning ger dig en bra bild av utredningens förslag och deras bakgrund.

En mer likvärdig skola, yttrande till Utbildningsdepartementet. Skellefteå kommun har valt att yttra sig gällande betänkandet SOU 2020:28 ”En mer likvärdig skola – minskad skolsegregation och förbättrad resurstilldelning”. Yttrandet ska vara …

Spridningen i resultat har även ökat 1 okt 2018 Granskning av förutsättningar för likvärdig skola. 2018-10- I Skolverkets statistik (Siris), som bygger på uppgifter som kommunerna lämnar till. 20 aug 2014 Kvaliteten på sex- och samlevnadsundervisningen varierar stort både inom och mellan skolor, det menar Skolverket och RFSU. Rektor spelar 12 sep 2014 Skolan ska också kompensera för elevers olika förutsättningar. Skolverket har i rapporten ”Likvärdig utbildning i svensk grundskola?

För att stärka likvärdigheten och för att alla elever ska få en utbildning av hög kvalitet behöver huvudmän rikta resurser utifrån Undersökningar som Skolverket har gjort visar att många kommuner fördelar resurserna till skolan schablonartat, utan hänsyn till elevernas socioekonomiska bakgrund.